读<我们保护学生 谁来保护我们>有感

    有问题就要提出解决,但是,不要把谁来保护老师作为老师保护学生的前提和条件.不要把老师作为商品来讨论等价交换.

   同时,要注意到学生一般是未成年的孩子,而老师己经是成年人了,这其间是有区别的.

   作者结语说:”如果我们连自己都保护不了,拿什么去保护学生.”请问:汶川大地震中的一些教师,是怎样去保护学生的,那个当班长的小学生,又是怎样去救同学的,他们不是在保护不了自已的情况下,去保护学生吗?众所周知,那个抛弃学生于不顾,自己一跑了之的范跑跑,不就是如作者所说的,在连自己都保护不了,拿什么去保护学生的信徒吗?

    批范跑跑时兴了一阵,如今又产生了新的变种,可叹!

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